martes, 20 de marzo de 2018


Taller de contes i relats breus                 DEURES – 20

Escriviu un relat de no més d’una pàgina.

Narrador: 3a persona. OBJECTIU

S’ha de deixar la història ben tancada encara que el narrador no pugui explicar el perquè de res, ni tampoc el què pensa ningú.

- Narrador objectiu. Actua com una càmera de vídeo. Només explica el que veu i sent i es manté al marge de la història.

 

 

 

SER Semana 20: Van sortir junts agafats de la mà/Salieron juntos cogidos de la mano

ESCRIURE UN RELAT DE NO MÉS DE 100 PARAULES. Començar el relat amb la frase: Van sortir junts agafats de la mà/Salieron juntos cogidos de la mano.

 Aquest és el guanyador a la Cadena SER de la setmana 19

Óleo y carne

Hacía casi dos milenios que lo habían crucificado. Y en ese tiempo nadie, en ningún momento, lo había contemplado de ese modo. Sintió un leve hormigueo recorriéndole la espalda, como si volviera el agua a circular por las cuencas áridas, los conductos ateridos. Un rubor desconocido se apropió de sus mejillas atemporales. Ella quedó inmóvil en medio de la desierta sala del museo. Escuchó el quejido de sus entumecidos huesos abandonando su compostura, aproximándose a su piel. Y el escalofrío la sacudió con tal fiereza que ya no supo dónde estaba, ni quién era. Las cámaras captaron el instante en el que salieron juntos cogidos de la mano.

Maria Rosa Ramírez

miércoles, 14 de marzo de 2018


Bases concurs literari de Sant Jordi 2018

Primera. Participants

S’estableixen set grups de participants residents o vinculats a Premià de Mar:

Prosa

Adults a partir de 19 anys

Juvenil grup D: 1r i 2n d’ESO

grup E: : 3r i 4t d’ESO

grup F: de 15 a 18 anys

Infantil grup A: 1r i 2n de primària

grup B: 3r i 4t de primària

grup C: 5è i 6è de primària

Poesia

Adults a partir de 19 anys

Juvenil grup D: 1r i 2n d’ESO

grup E: : 3r i 4t d’ESO

grup F: de 15 a 18 anys

Infantil grup A: 1r i 2n de primària

grup B: 3r i 4t de primària

grup C: 5è i 6è de primària

Relat curt A partir de 15 anys

 

Segona. Obres concursants

Les obres participants hauran de ser inèdites i escrites en català. El tema és

lliure.

Els treballs han d'estar escrits amb ordinador per una sola cara, amb

interlineat d’1,5 i mida de la lletra de 12. En el cas dels infants, també

s'acceptaran els treballs dels grups A, B i C escrits a mà i amb lletra

entenedora. En el grup A s'acceptaran els reculls de narracions i contes que

conformin una unitat narrativa.

En la modalitat prosa, l'extensió no ha de ser superior a 5 fulls DinA4.

En la modalitat poesia, s’ha de presentar un poema amb una extensió no superior a 200 versos.

L’extensió del relat ha de ser d’aproximadament un foli o

3.500 caràcters (amb espais).

Cada concursant pot presentar com a màxim un treball en cada modalitat.

En els grups A, B, C , D i E, els centres escolars poden aportar treballs del

seu alumnat. Cada centre escolar podrà presentar un màxim de sis treballs

per modalitat i grup si és d’una línia i vuit treballs si és de doble línia.

Tercera. Pliques

Tothom que hi vulgui participar ha de presentar un sobre gran que contingui el text original i 5 còpies (total 6 exemplars) signats amb pseudònim i un sobre petit tancat amb el nom, cognoms, adreça de l’autor, telèfon i fotocòpia del DNI (majors de 15 anys), i adreça electrònica. A la part de fora del sobre petit es consignaran el pseudònim amb què s’hagi signat el treball, el grup en què participa i, si s'escau, el nom del centre escolar.

Quarta. Lliurament dels treballs

Els treballs es poden lliurar als llocs següents: Biblioteca Martí Rosselló

(Ctra. Vilassar de Dalt, 100) i Centre Cívic de Premià de Mar (Esperança,

19).

El termini de presentació dels treballs serà a partir de l’endemà de la

publicació d’aquestes bases a la web municipal www.premiademar.cat i

finalitzarà el 3 d’abril en l’horari d’apertura dels equipaments.

Cinquena. Premis

Categoria adult:

Premi de prosa: 350€

Premi de poesia: 350 €

Sobre l’import del premi hi haurà la retenció fiscal oportuna

martes, 13 de marzo de 2018


SER Setmana 19: Feia gairebé dos mil·lennis que l’hi havien crucificat

ESCRIURE UN RELAT DE NO MÉS DE 100 PARAULES. Començar el relat amb la frase: Feia gairebé dos mil·lennis que l’hi havien crucificat/Hacía casi dos milenios que lo habían crucificado.

 

Aquest és el guanyador a la Cadena SER de la setmana 18:


La segunda venida

Con los pies a remojo mientras pescaban lo vieron venir caminando por las aguas del lago. “Es el diablo”. “Es un fantasma”. “Es un extraterrestre”. “Son los efectos especiales de una película de Spielberg”. “Están rodando un anuncio para la televisión”… Fueron algunas de las opiniones que escuchó.

Al ver que ya nadie lo reconocía, decidió regresar a los cielos y abandonar a su suerte a los habitantes del malhadado planeta donde hacía casi dos milenios que lo habían crucificado.

Enrique Angulo

 

Taller de contes i relats breus                 DEURES – 19

Escriviu un relat de no més d’una pàgina.

Narrador:  Opcional

Començament:  Se desnudó frente al espejo cubierto de vaho. Introdujo un pie en la humeante bañera, dio un respingo y, lentamente, se sumergió en el agua.

Al notar como todo su cuerpo se relajaba, exhaló un hondo suspiro.

Los primeros cortes. Alivio. Más cortes. Relajación. Nuevos cortes.

Se dejó llevar por aquella cadenciosa somnolencia.

Una lágrima resbaló por su mejilla para acabar teñida de rojo.

No cal copiar-ho exactament igual, però s’ha de començar el relat amb un suïcidi a la banyera.

 

 

martes, 6 de marzo de 2018

El uso adecuado de la elipsis

Uno de los grandes trucos de los maestros de la narrativa consiste en utilizar esa figura literaria, la elipsis. Es evidente que en una narración no puede contarse todo. El escritor selecciona su material conforme al esquema que previamente ha elaborado en su mente. Por ejemplo, le interesa destacar los momentos de soledad e incomunicación de los personajes principales. Se centrará en eso y no en cómo se hacen una taza de café o en cómo caminan, etc… Otro autor, en cambio, seleccionará los momentos cotidianos, precisamente porque querrá destacar esos momentos. En este caso no querrá saber nada de los sentimientos de los personajes. Son, pues, diferentes enfoques.
Sea cual sea el enfoque, el autor necesitará la elipsis para ahorrarse la narración de todo aquello que no entre en su esquema narrativo. Si es necesario concentrar el tiempo de un par de años en un pequeño párrafo, lo hará. Esta manipulación del tiempo creará un determinado ritmo narrativo. El lector deberá apreciarlo en toda su dimensión en el momento de la lectura.
Fijémonos en una película. Un coche sale de un lugar y se dirige a otro. La secuencia no tiene por qué abarcar todo el trayecto (salvo casos especiales, claro está). Se ve al coche partir y se le ve llegar a un determinado destino, sin que veamos el trayecto intermedio. En eso consiste la elipsis, sea literaria o cinematográfica.
En cambio, pensemos si en ese trayecto dos personajes hablan. Esa conversación puede ser decisiva para entender la historia narrada. Por tanto tendrá que tener su espacio y su tiempo, que se dilatará más o menos según las necesidades narrativas.

Resumen

El ritmo narrativo, en resumen, tiene que ver con el tiempo de la acción. Se puede acelerar o retardar con una utilización particular de la prosa. Entre los instrumentos a utilizar se encuentran los diálogos, la elipsis, los tiempos y modos verbales, las analepsis o prolepsis incluidas, etc., etc.
http://comoescribirbien.com/ritmo-narrativo/

Taller de contes i relats breus                 DEURES – 18

Escriviu un relat de no més d’una  pàgina.

Narrador:  Opcional

Temps: 2018

Protagonista: Una dona NO convencional

El·lipsi: DOS (El relat ha de contenir DOS EL·LIPPS).

Flash-back: DOS (El relat ha de contenir DOS fragments de dos moments diferents del passat).

 

SER Setmana 18: Amb els peus a remull mentre pescaven

ESCRIURE UN RELAT DE NO MÉS DE 100 PARAULES. Començar el relat amb la frase: Con los pies a remojo mientras pescaban

 

Aquest és el guanyador a la Cadena SER de la setmana 17:


Dilema

Se quedaban discutiendo dónde pondrían el sofá durante horas. Aunque en realidad las opciones no eran tantas: o bajo la palmera o en la orilla, con los pies a remojo mientras pescaban.

Rafa Olivares